请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

鹤岗市“空中联盟学校”共研平台

 找回密码
 立即注册
查看: 63|回复: 0

[历史] 2018-2019年度第一学期教研组工作记录第8次

[复制链接]

50

主题

75

帖子

179

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
179
发表于 2019-1-7 11:39:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
学习《统编<世界历史>九上教材分析及建议——张汝华》


2018年12月3日

13.jpg 14.jpg

三个环节:
导师---从凡人到伟人
思想---从空想到科学
实践---从首创到壮歌
首先让学生说一说心目中的马克思。接着展示材料,认识一个立体的马克思。
材料一:        
他用生面做成脏兮兮的面团,让姐妹们吃下;
他被老师和校长列入希望不大的学生;
他学业平平,向父亲谎报过成绩。
他还是个爱读书的孩子,学校的图书馆经常让他乐而忘返。
他17岁就立志选择最能为人类谋幸福的职业。
他在巴黎参加社会实践,多次深入工人群众,
思想不断升华,立场逐渐转移到无产阶级。
——据梁雪影《马克思的故事》整理

问题:读了这段材料之后,你觉得马克思是个怎样的人
材料二:播放音频《青年选择职业时的考虑》
材料三:如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为人类而献身。那时,我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的,但她将永恒发挥作用地存在下去。而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

——摘自内蒙轩《马克思靠谱》
问题:听读完之后,你有什么感想?(引导:人的价值分自我价值和社会价值)
材料四:
马克思是近代以来最伟大的思想家
马克思是顶天立地的伟人,也是有血有肉的常人
马克思给我们留下的最有价值的就是马克思主义
马克思的思想理论是整个人类精神的精华
马克思主义始终站在时代前沿
马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”
——2018年5月4日,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话

问题:依据习近平总书记对马克思的定位,就其中某一点谈谈你的认识和理解

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

关闭

精彩推荐上一条 /1 下一条

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|鹤岗市“空中联盟学校”共研平台  

GMT+8, 2019-1-17 21:04 , Processed in 0.608664 second(s), 28 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表