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七年级生物集体备课2018.12月份第一次

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

  
课    题
  
3-2-3 开花和结果
集体备课
课型
新课
教学目标
知识与能力:概述出花的主要结构。
  
描述出传粉和受精的过程,从而阐明花与果实和种子的关系。
过程与方法:在自主性学习和科学探究活动中,概述出花的主要结构。联系生活实际,大胆推测出传粉和受精的过程,从而阐明花与果实和种子的关系。
情感态度与价值观:认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义,养成爱护花的良好习惯。
教学重点
1.雄蕊和雌蕊(花蕊)与果实和种子形成的关系。
  2.受精的过程及受精后子房的发育。
  3.爱花习惯成为学生的一种自觉行动。
教学难点
受精的过程及受精后子房的发育。
教学方法
小组合作测量数据法 观察法
德(心)育渗透
教学流程
环节
教学内容
师生活动
时间
导学:图片展示自然界各种各样的花
思考:花朵的色彩和芳香气味有什么意义?
5
交流:一、花的结构
  1.花托
  2.萼片
  3.花瓣
  4.雄蕊
  5.雌蕊
  
花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
  
反馈:
  
二、传粉和受精
  1.传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
  
 
  
2.受精:精子和卵细胞相
  
融合的过程。
  
拓展:
  
三、果实和种子的形成
  
子房----果实
  
胚珠----种子
  
子房壁----果皮
  
受精卵----胚
  
人工辅助传粉
  
两人合作,结合书中的插图,按照由下向上、由外向内的顺序观察,认识花的各部分结构,相互交流,概述出雄蕊和雌蕊是花的主要结构。
  
  
根据生活经验,运用自己的想像、回忆,组织语言,描述(虫媒花和风媒花)传粉的过程,在教师指导下,进一步了解传粉过程,总结出什么是传粉。
  
描述受精的过程,在教师指导下,总结出什么是受精。
  
根据问题,联系生活实际,大胆推测果实和种子的形成过程,最终在合作交流中,进一步阐明花与果实和种子形成的关系。
  
模拟表演人工辅助传粉的方法,认同花、 果实、种子对被子植物传种接代的重要意义,养成爱护花的习惯
  
  
35
  
课堂验收:                                                              5
  
1.桃花的雌蕊由三部分构成,其基部膨大的部分叫………………………………(     
  
A.柱头             B.子房           C.花药          D.胚珠
  
2.一朵苹果花,哪一部位被害虫吃掉时,将不能发育成果实和种子……………(     
  
A.花被         B.雄蕊          C.雌蕊          D.蜜腺
  
3.在油菜地里常有蜜蜂飞舞,而稻田里却没有蜜蜂问津,这是因为……………(     
  
A.油菜花为虫媒花,水稻花为风媒花     B.水稻花为虫媒花,油菜花为风媒
  
C油菜为网状脉,水稻为平行脉         D.油菜靠孢子繁殖,水稻靠种子繁殖
  
4.一颗饱满的花生中有3粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和精子的数目分别应是……(     
  
A.3、3、6      B.1、1、3      C.1、3、3       D.1、3、6
  
5.玉米开花时如果遇到连绵阴雨,产量就会降低,下面解释正确的是…………(     
  
A.风大、气温低,花粉不能成熟      B.花粉被雨水冲落,影响风力传
作  业
  
练习册

  


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